About the Journal
Elementary Teacher Research Journal (ETRJ) adalah jurnal ilmiah peer-reviewed yang berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian konseptual, studi literatur, dan inovasi pembelajaran di bidang pendidikan dasar serta pendidikan guru sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah. Jurnal ini menjadi wadah akademik bagi dosen, peneliti, guru, mahasiswa, dan praktisi pendidikan untuk mendiseminasikan gagasan, temuan penelitian, dan praktik terbaik yang berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dasar dan profesionalisme guru. Fokus tersebut sejalan dengan cakupan umum jurnal pendidikan guru sekolah dasar yang menekankan pengembangan pembelajaran, pendidikan guru, inovasi pendidikan, dan pengembangan profesional guru
