IMPLEMENTASI AKHLAK DALAM KOMUNIKASI MAHASISWA DI ERA MEDIA DIGITA
Keywords:
Akhlak, Digital Communication, University Students, Digital Media, Communication EthicsAbstract
The digital media era has significantly transformed how university students communicate, interact, and express themselves. Unlimited access to information and a fast-paced communication culture present new challenges for students in maintaining moral and ethical values when engaging in digital spaces. This study aims to analyze the implementation of Islamic moral principles (akhlak) in student communication within the digital era by referring to previous research, particularly Salsabila (2023), which examines the alteration of ethical and moral values among university students due to technological advancement. This research employs a literature review method by examining journals, books, and relevant studies related to akhlak, Islamic communication, and students’ digital behavior. The findings indicate that although some students are able to uphold principles of politeness, honesty, and caution when using digital media, others experience moral degradation reflected in harsh expressions, unverified information sharing, and unethical digital interactions. The author argues that digital moral literacy must be strengthened through campus-based moral education, ethical communication training, and the habituation of Islamic values in students’ daily digital activities.
Downloads
References
Al-Ghazali. (2019). Ihya’ Ulumuddin: Etika dan Akhlak dalam Kehidupan Muslim. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyyah.
Alwi, M. (2021). Etika komunikasi mahasiswa dalam ruang digital. Jurnal Komunikasi Islam, 9(2), 112–124.
Anshori, F. (2020). Literasi digital dalam perspektif pendidikan Islam. Jurnal Tarbiyah, 7(1), 45–58.
Ardiansyah, R. (2022). Media sosial dan perubahan perilaku komunikasi generasi muda. Jurnal Ilmu Sosial Teknologi, 5(3), 201–214.
Ash-Shiddiqiy, M. (2018). Fikih Akhlak: Kajian Etika Islam Klasik dan Kontemporer. Jakarta: Prenada Media.
Aziz, A. (2021). Pola interaksi mahasiswa melalui media digital. Jurnal Studi Komunikasi, 5(1), 76–88.
Budianto, A. (2020). Dampak media sosial terhadap karakter mahasiswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(2), 161–173.
Efendi, M. (2022). Budaya digital dan etika komunikasi. Jurnal Teknologi dan Masyarakat, 4(2), 59–71.
Fadhilah, N. (2021). Penguatan akhlak mahasiswa melalui literasi digital. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 1–14.
Fitriani, S. (2023). Perilaku komunikasi mahasiswa pada era disrupsi digital. Jurnal Penelitian Sosial Modern, 3(4), 250–263.
Habibie, A. (2019). Komunikasi Islam: Prinsip, Etika, dan Praktik. Yogyakarta: UII Press.
Hakim, Z. (2022). Fenomena ujaran kebencian dalam media sosial mahasiswa. Jurnal Sosioteknologi, 21(1), 33–44.
Hamdani, M. (2020). Peran kampus dalam pembinaan karakter digital. Jurnal Pendidikan Tinggi, 13(2), 94–107.
Hasan, H. (2022). Etika digital dalam pandangan Islam. Jurnal Dakwah Aktual, 14(1), 55–67.
Hidayat, R. (2021). Kesantunan berbahasa mahasiswa di media sosial. Jurnal Bahasa & Sastra, 8(2), 98–110.
Idrus, M. (2018). Akhlak Tasawuf: Teori dan Praktik Kehidupan Modern. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Ismail, A. (2023). Perubahan karakter mahasiswa akibat media digital. Jurnal Psikologi Pendidikan, 11(3), 144–159.
Kurniawan, F. (2021). Praktik literasi digital pada kalangan mahasiswa. Jurnal Media & Teknologi, 6(1), 44–56.
Lubis, S. (2022). Dakwah digital dan peluang pembinaan akhlak. Jurnal Komunikasi Dakwah, 7(2), 101–116.
Maulana, R. (2019). Etika Komunikasi: Perspektif Islam dan Modern. Jakarta: Kencana.
Munir, M. (2020). Mahasiswa dan penggunaan bahasa santun di internet. Jurnal Budaya Digital, 2(1), 27–39.
Nasution, F. (2023). Tantangan akhlak generasi muda dalam dunia digital. Jurnal Moral & Etika, 5(2), 70–88.
Nugraha, K. (2021). Media sosial sebagai ruang pembentukan identitas digital mahasiswa. Jurnal Antar Komunikasi, 4(2), 85–99.
Rahman, A. (2020). Implementasi nilai-nilai akhlak dalam interaksi online. Jurnal Pendidikan & Karakter, 12(1), 52–63.
Rasyid, M. (2022). Degradasi moral mahasiswa dan peran teknologi. Jurnal Teknologi dan Perubahan Sosial, 7(1), 119–130.
Salsabila, A. (2023). Analisis perubahan nilai akhlak mahasiswa akibat media digital. Jurnal Pendidikan Karakter Modern, 15(1), 1–15.
Setiawan, D. (2020). Konsep tabayyun dalam komunikasi digital. Jurnal Studi Quran Hadis, 9(2), 188–202.
Syafril, R. (2019). Pendidikan Akhlak dalam Perspektif Islam. Yogyakarta: Deepublish.
Yusuf, M. (2022). Interaksi digital dan perkembangan etika mahasiswa. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 8(3), 175–189.
Zahra, N. (2021). Penyimpangan perilaku komunikasi mahasiswa di media sosial. Jurnal Sosial Humaniora, 10(4), 220–234.
